高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略
随着新一轮课改的不断深入与推进,素质教育的不断完善,学生数学自主学习能力已经成为广大师生共同关注和研究、探索的热点问题,越来越得到师生们的广泛重视.因此,高中学生数学自主学习能力的培养已经成为一种全新的教育观念.作为教师,我们必须充分地因地制宜、因材施教,让学生在高中数学的自主学习过程中获得发展,获得快乐,并使他们在自主学习的过程中学会创新,逐步形成良好的数学学习方法和习惯,逐步形成良好的数学思维品质,为他们后续的学习、工作和生活奠定厚实的知识、能力基础,使他们逐步具备适应社会发展需要的数学学习能力.
自主学习能力、高中数学教学、学生自主学习
G633.6;G434;H319.3
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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