激发学生学习数学兴趣的策略

摘要：

很多学生都感觉高中数学很难,尤其是一些初中数学基础较为薄弱的学生更是感觉课堂容量特别大,经常数学课上听着听着就听不懂了或者就走神了,很害怕数学,都感觉难以深入学习,课后作业都做不来,问了还是听不懂,真是摸不着头脑,时间长了,学生就丧失了学习的信心和兴趣.

关键词：兴趣、有效课堂、课后辅导、作业、情感氛围

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54