小学数学教学中提升学生数学思维能力

摘要：

小学生的年龄普遍较小,对事物的认知还处于一个初级阶段,所以小学阶段是培养学生数学思维能力的最好时期.小学阶段的学生对一切事物都比较好奇,教师就可以利用学生的好奇心理培养学生对数学学习的兴趣,加强学生的数学思维.现代社会发展需要的是思维逻辑性好、思维较灵活和具有创新性思维的人才,教师应在小学数学阶段就着手培养提高学生的数学思维能力.

机标关键词：数学思维能力、小学数学教学、学生数

分类号：G633.6;G434;G75

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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