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如何构建优秀的小学数学课堂师生互动模式

引用
随着新课程的实施,自主、合作、探究的学习模式已经越来越广泛应用到课堂的学习当中.为了保证小学生更加有效率的学习数学,教师就要顺应时代发展的要求,积极主动与小学生互动,激活学生的主体意识,让他们在数学课堂中畅所欲言,尽情展示.为此,我们教师要经常与他们沟通,了解他们的学习状况与心理状况,从而及时解决小学生在数学中面临的各种问题,保证小学生更加健康、快乐的成长与学习.

师生互动模式、课堂师生互动、小学数学课堂

G623.5;G40-059;H319.3

2017-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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