在小学数学教学中如何培养发散思维

摘要：

本文通过对在数学教学中有意识地抓住发散思维的特性:积极性、求异性、广阔性、联想性来进行训练与培养,阐述了小学数学教学中发散思维的培养及其重要性,不仅能让学生多掌握解题方法,更重要的是能培养学生灵活多变的解题思维,从而既提高教学质量,又达到培养能力、发展智力的目的.

关键词：小学数学、教学、发散思维、培养

分类号：G633.6;G720;G4

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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