拓展路径,培养学生创新能力

摘要：

自主创新能力教学模式的不断开展与普及,是以学生自主探究性学习为中心,并将学生的学习效率作为课堂教学中心,以小组为活动中心的教学活动,主要体现学生为主体的实践教学,学生能够通过合作和互动的模式进行学习.这种学习的模式主要以互动课堂理论为导向,通过课堂小组合作学习的模式,将学生的创新能力与学生的自主学习结合.

关键词：小学数学、课堂合作、互动课堂、有效性探析

分类号：G642.0;G40-012;G220

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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