初中数学课堂教学中渗透核心素养的几条途径

摘要：

随着人们教育理念的不断转变,在初中数学的培养过程中,教育人士开始注重对学生进行数学素养的培养.目前由于受到传统教育体制的影响,部分学生的自主学习性还处于较低的状态,因此数学素养的培养是有效提升学生学习热情的重要途径.综上所述,本文将对初中数学课堂中的数学素养培养策略展开简单的分析及实践研究,旨在帮助广大教师提升培养学生数学素养的能力.

关键词：初中数学、核心素养、培养策略、实践分析

分类号：G434;G633.6;G712

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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