初中数学教学与多媒体技术的有效整合
在提倡高效课堂的今天,奋斗于七尺讲台上的园丁们与时俱进,奋发图强,在各自的教学岗位上大胆摸索提高课堂教学效率的途径,合理渗透现代多媒体技术,营造了生动活泼的课堂教学氛围,有效激发了学生的学习兴趣.本文简要阐述了初中数学与现代多媒体技术有效整合的途径,值得大家予以关注.
几何画板、人机交互、创设情境、信息技术、初中数学
G633.6;G434;H195.3
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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几何画板、人机交互、创设情境、信息技术、初中数学
G633.6;G434;H195.3
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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