网络条件下高职数学探究式教学方法实践
结合当前网络信息技术的发展,高职数学创新式教学模式不断开展与普及,教学方式的创新与网络信息技术结合起来,在课堂上或者网络学习的过程中将学生的学习效率作为教学中心,同时以小组活动为中心的教学活动主要体现探究式的实践教学,学生能够通过探究式、互动式等模式进行学习.这样的学习模式主要以互动课堂理论为导向,通过课堂情景的创设、教学方式的创新等形式,实现课堂效率的提高与学生自主学习能力提高的结合.
高职数学、网络环境、探究式教学
G642;G434;G258.2
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
4