初中数学"个性化"作业的实施策略研究

摘要：

"个性化"的初中数学作业设计和创新,可以有效地激发初中学生对于数学作业的学习兴趣,激发初中学生的作业创新灵感,加强初中学生对于数学知识点的掌握与巩固,并且有效地促进初中学生数学学习综合素质的科学提高,因此,相关初中数学教师应当积极优化对于初中数学作业设计的"个性化",使得初中数学作业更加趣味化、高效化,从而有效地提升现代初中学生数学作业练习的质量和水平.

关键词：初中数学、"个性化"作业、策略研究

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2016-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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