农村小学中年级数学作业设计策略

摘要：

小学三、四级是小学数学学习的爬坡阶段,这一时期的数学作业对巩固课堂知识和检验学习效果起着重要的作用.为了更好地发挥作业的功能,应该在作业设计上讲究一定的策略.本文结合案例,从作业数量、质量、创新性等角度分析了农村小学中年级数学作业的设计策略,与广大教育同行们分享.

关键词：农村小学、小学中年级段、小学数学、作业设计、策略

分类号：G623.5;G434;R446.1

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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