学具在小学数学教学中的运用分析
小学数学作为理科学生的启蒙学科,在整个学习体系中扮演着一个非常重要的角色,然而当前部分教师在教授数学时一味地参照课本,讲课枯燥死板,导致学生无法听懂某些重难点知识,长此以往,学生会对小学数学这门学科失去兴趣,这对学生建立完整的知识体系来说是很不利的.而学具的运用可以很好地解决这类问题,重新引发课堂的活力,培养学习的兴趣.本文对学具的运用进行了详细的分析,希望能帮助广大教师更好地运用学具进行教学.
小学数学教学、教学中的运用、运用分析
G641;G434;U27
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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