众人拾柴火焰高--小议小组合作学习的实效性

摘要：

伴随新课程成长近十年，回顾这几年来新课程改革所走过的路，我们曾和孩子们在课堂生活中共同分享过兴奋、快乐和幸福。但是，面对学生两极分化、教学资源困乏等现状，我们也有过困惑和不安……“小组合作学习”的提出正是点亮了心中的一盏明灯，“小组合作学习”目前在小学教学中已被普遍重视和应用。作为一线老师整天忙于备课和批改作业，因此，教师在教学课程上实施合作学习可以怎么进行呢？

机标关键词：小组合作学习、实效性

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2016-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-72,74