提高小学生计算能力的实践与思考
计算是数学的一项基本技能,是学生以后学习的奠基石。以培养学生的计算能力常态化,有目标、有计划、有步骤地学习数学为宗旨。在时间、数量上要有效率,在形式、内容上要新颖和贴近实际。计算教学不仅要使学生能够正确地进行基础运算,还要求学生能够根据数据的特点,恰当地运用运算定律和运算性质,选择合理灵活的计算方法使复杂计算简单化。基于计算教学我谈一下我的几点见解。
实践与思考、计算能力、高小学生
B84;G623.5;TP301.6
2016-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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