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如何在教学中培养学生的自主学习能力和习惯

引用
从本质上来讲,自主学习是一种能力。具有自主学习能力的人必须具有独立性,善于进行批判性反思,敢于做出决策,并能独立采取行动。自主学习的前提是学习者必须与学习过程和内容建立心理联系。<br>  小学数学的课堂教学是实施新课程改革的重要平台,结合小学生的认知水平和心理特点,在教学中要努力让学生亲自参与丰富、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程,主动建构知识,获得经验及自主学习习惯。因为,学生的自主学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。良好的自主学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。下面就小学数学教学中,如何培养学生的自主学习习惯方面谈几点思考。

自主学习能力

G633.41;H319.3;G434

2016-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学大世界(上旬版)

1009-5608

22-1253

2016,(1)

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