情前行、智在后，情智共铸理想复习之旅

摘要：

复习课是应试教育制度下最常见的一种课型，在初中数学的复习课堂中，我们不仅要关注复习重点难点的突破，还要关注学生兴趣的再提升，学生知识与技能的再提升。因此如何铸就一节理想的复习课，需要教师集情与智于一体，最终促使学生在复习课中情智共生。

关键词：情智、数学、复习

分类号：G633.6;G434;F233

资助基金：江苏省教育科学规划课题立项项目十二五D/2011/02/098

在线出版日期：2016-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-26,27