真生本慎翻转--谈高中数学教学过程中翻转课堂慎用点

摘要：

翻转课堂是时代的产物，是当下教育教学中的新工具，每一个新事物的出现，用好则更好，用差则事倍功半。因此，对于翻转课堂的使用和推广，教师必须谨慎再谨慎，在翻转课堂的实践与研究中需要不断地反思、交流、总结，再实践。

关键词：翻转、思维、资源、能力

分类号：G633.6;G434;F722

在线出版日期：2016-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16