喜洋洋的巧妙“放”“拿”
森林小学二年级一班的同学正在学“整十、整百、整千乘一位数的口算乘法”。在计算“30×5=?”时,大象老师问:“它们的积是多少?请说一说你是怎么想的。”
“拿”、小学二年级、口算乘法、一位数、同学、老师
G623.503(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
“拿”、小学二年级、口算乘法、一位数、同学、老师
G623.503(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn