深度学习理念下的小学数学计算教学策略

摘要：

《关于深化教育体制机制改革的意见》中明确了强化学生能力培养的重要性,要求全面落实立德树人的教学理念,这也是当前基础教育阶段课程改革的要求与方向.本文以人教版小学中段数学教学为例,重点分析了基于深度教学理念下开展计算教学的教学策略与方法.

机标关键词：教学策略、小学数学、深度学习、计算教学、学习理念、数学计算

分类号：G623.5;TP391.41;G434

资助基金：福建省教育科学十三五规划课题FJJKXB20-478

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83