自主合作探究在初中数学教学中的应用

摘要：

在初中阶段,合作式教学是一种新颖的教学方式,其旨在通过小组间自主合作探究的方式增强学生的自主学习意识,促进学生间与师生间的交流沟通,从而促进学生学习的进步.数学教学中,传统的教学方式已不适应当今时代的发展,教师需要创新教育方式,自主合作探究式教学可以有效解决传统教学中存在的问题,促进学生的发展.

关键词：自主合作、合作探究、数学教学

分类号：G633.6;G7;G434

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93