期刊专题

信息技术支持下小学数学分层教学方法的落实

引用
随着生本教育思想的全面普及,如何促使数学教育面向全体学生变得尤为重要,这就需要坚持分层教学理念.为此,小学数学教师应客观分析信息技术的混合互动功能、拓展课程资源等教学作用,科学落实分层教学法.

信息技术、分层教学法、落实策略

G633.6;G712;G434

2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学大世界(下旬版)

1009-5608

22-1253/O1

2021,(5)

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