期刊专题

开展多维活动,培养小学生数学核心素养

引用
小学数学教学为学生的全面发展打下了坚实的基础,对学生今后的数学学习具有十分重要的意义.因此,数学教师要注重教学方法的创新,在教学中开展多维活动,以不断提升学生的数学核心素养,为学生的全面发展奠定坚实的基础.

小学数学、核心素养、活动

G658.3;G710;G444

2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

86

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(下旬版)

1009-5608

22-1253/O1

2021,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn