初中数学翻转课堂教学的实践
随着新课改的持续推进,不少新颖、个性的教学方法开始出现,翻转课堂即为其中之一.初中数学教学中,教师需积极设计翻转课堂,突出学生的主体地位,提升学生的课堂学习成效,实现学生的全面发展.
初中数学、翻转课堂、教学
G633.6;G434;G710
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
56
初中数学、翻转课堂、教学
G633.6;G434;G710
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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