积极引导学生参与数学教学活动
在数学教学中,教师应把学生的学习驱动力、潜力最大限度地发挥出来,应为学生创造最佳的学习时机,为学生发现数学规律创造最佳条件,积极引导学生参与教学活动,科学地安排练习,为学生参与学习活动、形成数学技能提供条件,使数学教学得到优化,使素质教育顺利实施.
学习时机、最佳条件、语言表达、操作演示、练习
G613.4;G420;G760
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学习时机、最佳条件、语言表达、操作演示、练习
G613.4;G420;G760
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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