高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略

摘要：

为了促进学生在高中数学课堂中的主体参与意识不断增强,教师逐步将情境教学、微课教学、合作教学等多种方法引入课堂.在本文中,笔者将概述如何在高中数学教学中实现学生课堂主体意识的增强.

关键词：高中数学、课堂教学、主体参与意识

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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