探究式教学在高中数学中的应用及改进

摘要：

数学的学习过程本身是一个充满活力与乐趣的过程.进入高中之后,数学学科的知识难度逐渐加大,而且知识点的广度也大大增加,抽象思维和逻辑思维的内容更是非常之多.本文致力于研究探究式教学在高中数学中的发展及改进策略,从而推动高中数学教学的有效发展.

关键词：探究式教学、高中数学、改进策略

分类号：R440;TH136;F407.471

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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