核心素养指导下高中数学教学研究

摘要：

为了响应新课改提出的核心素养号召,高中数学教师进行了教学改进与创新,将情境、多媒体以及生活等不同手段应用到课堂中,进而使学生的逻辑推理能力、直观想象力以及数据分析能力等数学素养不断提升.本文主要详细讲述核心素养指导下高中数学教师如何实施并开展教学活动.

关键词：核心素养、高中数学课堂

分类号：G633.6;G434;O174

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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