让学生成为学习的主人 ——谈新课改中初中数学教与学的转变

摘要：

为了能够最大限度地提升新课改中初中数学教学实效性,本文通过具体论述初中数学教与学的转变途径,让学生真正成为数学课堂教学中的主人,切实增强学生的数学素养.

关键词：初中数学、教与学、转变

分类号：G640;G424.21;G718.3

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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