高中数学核心素养之抽象思维的培养
抽象思维是高中数学核心素养的重要组成部分,也是学生学习数学知识与适应社会必须具备的思维品质.为了培养学生的抽象思维能力,教师需要从教学方法入手,不断优化教育教学体系,旨在引导学生有效地开展数学学习活动,从中发展抽象思维能力.本文笔者从三个方面对此展开分析.
高中数学、抽象思维、专题教学
G633.7;G421;G710
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、抽象思维、专题教学
G633.7;G421;G710
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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