如何精心打造深度学习的小学数学课堂

摘要：

作为一个基础学科,数学一直被认为是众多学科当中难度较大的一门.因为学习数学时,学生单纯掌握课本上的定理、知识还不够,还需要对知识进行内化,形成一定的数学思维,再灵活地应用于题目解决当中.然而,培养思维是一个困难的过程,教师需要在日常教学当中就有思维培养的意识,在课堂中精心打造深度学习的环境,促进学生数学思维的形成.本文将从课堂建设的角度切入,谈一谈如何将深度学习融入小学数学教学中.

关键词：深度学习、小学数学教学、课堂打造

分类号：G434;G623.5;G72

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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