"课前预习"为小学数学中年段教学导航

摘要：

小学数学是基础教育重要的一环,需要扎实学习.预习是学生实现自我学习的过程,能够助力小学生较好地完成数学知识的学习.中段是学生从低段朝着高段发展的过渡阶段,起到了承上启下的作用.所以,整个小学中段数学教学中,教师应当关注小学生预习能力的培养,充分地将学生的主动性、创造性等发挥出来,创建数学高效课堂.本文探究以"课前学习"为导航展开中段数学学习的有效策略.

关键词：课前预习、小学数学、数学预习本

分类号：G633.7;G434;G712

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48