合作学习在小学数学教学中的实施策略

摘要：

传统的教学模式无法满足当代新课程标准对学生核心素养培养的需求.数学作为小学学科教学的重要组成部分,为提高小学数学教学的效率和质量,需要强化合作学习在课堂教学中应用的效果.本文主要介绍了合作学习在小学数学教学中的实施策略,在合作学习中有效激发学生对数学的学习兴趣,培养与锻炼学生的合作意识与团结协作的能力,提高学生自主思考与探究的能力,促进学生综合能力的发展.

关键词：合作学习、小学数学、游戏教学

分类号：G642.0;G434;G72

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：86