高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用

摘要：

教学改革不断深入,高中数学教学形式也发生了很大的变化,我们在教学目标上进行了一定程度上的改变,以前更看重学生的解题能力的塑造,现在核心素养的提出,目的在于培养学生更全面的学习能力,文章据此进行浅显的分析,希望对相关人士有所帮助.

关键词：高中数学、教学策略、改善学习能力

分类号：G633.6;G40-03;G710

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20