数学之美与时尚之美的美美与共——初中数学教学中时尚之美的发现与研究
爱美之心人皆有之,追求"时尚"也是当前初中生的一大特点.针对新时代的中学生具有的猎奇、追求时尚的心理特点,根据《初中数学课程标准》挖掘教材中的时尚之美、数学之美、应用之美,引领学生体验数学的"时尚"之美,通过感受数学之美,让全体中学生爱上数学,从而学好数学、用好数学.适应新教育的要求和新时代中学生的特点,我们进行了初中数学教学中时尚之美的发现与研究,力求数学之美与时尚之美的美美与共.
数学教学、发现美、研究
G633.6;G444;R473.5
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30