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问题解决策略在小学数学教学中的应用

引用
数学是小学阶段培养学生核心素养的主要学科.根据新课程标准要求,培养学生的质疑精神,提高学生自主分析、解决问题的能力是教学培养的重要目标,因此,问题解决策略在小学数学教学中逐渐受到教师的认可与青睐.本文从小学数学教学实践出发,对问题解决策略的应用提出几点建议,以期对学生数学核心素养的培养有所助益.

小学数学、问题解决策略、教学实践、应用

G7;G423.07;G633.6

2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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