运用几何感知,培养小学生空间思维

摘要：

在小学数学教学中培养学生的几何感知,就是利用画图、演示、实际操作等方式帮助学生形成空间观念,从而把数学知识清晰、准确地表达出来.唯有这样,才能帮助学生更好地了解数学知识的本质.本文围绕如何培养学生的几何感知能力进行阐述,旨在发展小学生的空间思维.

关键词：小学数学、几何直观、思维、空间、教学

分类号：G623.5;G434;F270

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85