合作学习在小学数学教学中的应用
新课改的不断推进使小学数学教学模式不断更新,这不仅是教学本身的要求,更是学生学习的需要,教师想要提高学生的学习质量,就必须在教学模式上下功夫,其中小组合作学习就是一种应用比较普遍的教学方式.它能够有效适应学生这个年龄阶段更喜欢集体学习的特点,以相同的教学手段能够达到更好的教学效果.因此本文就针对合作学习在小学数学教学中的应用进行探究,并提出具体教学策略.
小学、数学、合作学习、教学策略
G633.6;G434;G712
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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