数形结合思想在高考数学题中的灵活妙用

摘要：

纵观近些年江苏数学高考试题,对数形结合思想的考查涵盖在各类题型中,以客观题为主要考查形式,意在考查学生抽象思维与具象思维之间的转化能力以及是否能够把握住问题的本质,从而快速得出问题的正确答案.笔者深度研究并总结了近些年江苏数学高考试题中运用数形结合思想可解决的五大数学问题,以期教师对高中数形结合思想的教学能够更加具有针对性和高效性.

机标关键词：数形结合思想、高考数学、数学题

分类号：G633.6;G447;O12

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31