在高中数学教学中培养学生创新思维的策略

摘要：

在高中数学教学过程中,教师应当引导学生树立创造性思维,通过数学知识的讲解引导学生积极思考,提高推理演绎能力,让学生将自己学习到的知识应用到实际问题的解决中.本文分析了当前高中数学课堂教学中存在的问题,基于培养学生创新思维的目标,优化当前数学课堂的教学行为,提高课堂教学的质量.

关键词：高中数学、课堂教学、创新思维、教学行为

分类号：G633.6;G424.21;G712

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24,23