初中数学教学中的应用意识的渗透与创新意识的培养

摘要：

新课程改革强调发展学生的数学应用意识和创新意识,教师要分析当前初中生数学学习状况,结合具体的教学实际,探究培养学生数学应用能力和创新能力的具体教学对策,包括制定相应的教学目标、组织多样化的实践活动、营造良好的课堂环境等方面.

关键词：初中数学、培养策略、应用创新意识

分类号：G633.6;G7;G434

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12,10