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高中数学核心素养的情境教学策略

引用
随着教育改革的深化,培养学生的数学核心素养成为高中数学的重要教学内容.在高中数学教学中,教师可以借助情境教学法,让数学知识活起来,营造良好的氛围,促使学生更好地理解数学知识.

高中数学、核心素养、情境教学、策略

G633.6;G434;H195.3

2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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