高中数学教学中如何渗透数学文化

摘要：

数学文化渗透于高中数学的每一个模块与章节里,并贯穿在整个教学过程当中.新课程改革也提出了要在中学数学教学中加强"数学文化"的教学要求.本文对高中数学教学中渗透数学文化的意义进行了探究,并提出在教学过程中渗透数学文化的途径与方法.

关键词：高中数学、数学文化、渗透方法

分类号：G633.6;G434;D641

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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