"问题导学"下高中数学的习题课教学模式分析

摘要：

高中数学问题导学教学模式是在课堂教学中设计问题引起学生的思考和探索欲望,推进学生自主有效学习的开展.其中,习题课是高中数学教学活动的重要组成部分,本文就是习题课教学中问题导学的运行进行探讨.

关键词：高中数学、问题导学、习题课、模式分析

分类号：G633.6;G434;J823

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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