问题引领思考,成就高效教学

摘要：

在小学数学教学中,教师要围绕"数学核心素养"开展教学活动,以培养学生的数学逻辑、数学计算、数学推理等能力,致力于促进学生全面发展.问题教学模式的核心在于调动学生的数学思考,使学生主动地探索数学问题,形成自主学习意识,逐步增强数学能力.

机标关键词：问题引领、高效教学

分类号：G633.8;G420;G521

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59