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应用"数形结合"思想,指导学生巧妙解题

引用
"数形结合"思想,旨在利用数的精确与形的直观的有机结合,在数中得形,以便增强学生的直观认知,在形中寻数,从而寻找到问题的关键突破点.在高中数学中,帮助学生掌握"数形结合"思想,能够建构起学生"以形助数,以数解形"的解题思想,帮助学生简化解题步骤,发现思路,从而高效解题,优化数学思维能力,从而完成数学核心素养的整体提升.

指导学生、数形结合

G633.6;G718.5;G434

2022-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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