发挥几何画板优势,探索数学实质内涵

摘要：

几何图形的认识和判定以及函数图像的动态变化知识是初中数学学习的重点和难点,许多学生花费大量时间,却还是难以找到本质规律.如何发展学生的思维,让学生遇到图形问题时不再惧怕,真正让数学课堂焕发活力,是值得我们思考的问题.

机标关键词：几何画板、实质内涵

分类号：G633.6;G434;D922.6

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22