培养小学高年级学生数学素养的有效策略

摘要：

随着新课程改革的持续推进,小学教育的工作重点更加倾向于学生综合能力的提升、学科核心素养的培养.数学是小学教育中的重要基础课程,在提高学生计算能力、培养学生逻辑思维能力和抽象推理能力等方面发挥着重要的作用.本文以小学高年级数学教学为例,结合素质教育改革的要求,分析小学高年级学生数学素养的有效培养策略,旨在为学生日后的数学学习与能力发展打下坚实的基础.

关键词：小学、高年级、数学素养、教学策略

分类号：G633.6;G424.21;F275

在线出版日期：2021-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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