高中生数学自主学习良好风格培养策略分析

摘要：

在高中数学教学中,教师要重视学生自主学习能力的训练和培养,要以生为本,培养学生个性化的、符合自身学习和发展的数学学习风格.

关键词：高中数学、自主学习、学习风格、培养策略

分类号：G642.4;G444;G718.5

资助基金：江苏省规划项目十二五D/2013/02/328

在线出版日期：2021-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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