数形结合方法在高中数学教学中的应用
数形结合是深化学生对数学问题直观化理解的重要思想,也是提升学生数学逻辑思维、增强数学解题能力的主要方式.数学源于生活,基于数量与空间的变化关系,运用数形结合方法,从"数"与"形"的相互转化中来为解题拓展思路.
一、数形结合有助于学生形成数学系统化思维
高中数学中知识点多,且较为抽象,数形结合法的应用,便于学生用图形来展示数学问题,促进学生数学系统化框架体系的形成.
高中数学教学、结合方法、数形结合、教学中的应用
G633.6;G7;G434
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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