小学数学课堂教学中有效性提问的实践研究

摘要：

提问作为课堂教学的重要组成部分,在小学数学教学中显得尤为重要.提问教学作为小学数学教学中使用最为频繁的一种教学方法,提高提问的有效性对于提高小学数学课堂教学的质量有着非常重要的意义.在日常教学中,很多教师的提问教学仍然存在一定的问题,下文笔者将结合新时代教学背景,探讨如何开展有效性提问教学.

关键词：小学、数学、提问教学、有效性

分类号：G623.5;G434;H319.3

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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